Cookie Consent by Privacy Policies Generator website
Menu

Chwalone dzieci uczą się lepiej

Chwalone dzieci uczą się lepiej
Jak sprawić, by uczniowie słuchali i byli zadowoleni? Już znamy odpowiedź... (Fot. Getty Images)
Uczniowie otrzymujący od nauczycieli więcej pochwał niż nagan lepiej się zachowują i dłużej koncentrują na zadaniach - wynika z badania opublikowanego na łamach 'Educational Psychology'.
Reklama
Reklama

Naukowcy z Uniwersytetu Brighama Younga (USA) przez trzy lata obserwowali ponad 2,5 tys. uczniów przedszkoli i szkół podstawowych – dzieci w wieku od 5 do 12 lat. Zauważyli, że uczniowie klas, w których nauczyciele częściej stosowali pochwały, uważali na lekcjach od 20 do 30 proc. dłużej, niż rówieśnicy ganieni za niewłaściwe postępowanie.

Związek między liczbą pochwał a zdolnością do koncentrowania się na nauczycielu i zadaniach nie jest przypadkowy. Występuje zarówno w klasach biorących udział w programie interwencyjnym, zakładającym nagradzanie uczniów za odpowiednie zachowania, jak również w klasach, w których nauczyciele wykazywali naturalną skłonność do chwalenia uczniów.

Chwalenie może sprzyjać lepszym ocenom w szkole, dlatego chwalmy dzieci... (Fot. Getty Images)

"Niestety poprzednie badania pokazały, że nauczyciele mają raczej tendencję do upominania uczniów za problematyczne zachowania, niż do chwalenia ich za właściwe postępowanie. Może to wywierać negatywny wpływ na zachowanie ucznia i całej klasy" – komentuje koordynator badania dr Paul Caldarella.

"Chwalenie jest formą informacji zwrotnej od nauczyciela, której uczniowie potrzebują, by zrozumieć, jakiego zachowania się od nich oczekuje i jakie zachowanie jest cenione przez nauczycieli" – dodaje badacz.

Wcześniejsze badania sugerowały, że dzieci dłużej koncentrujące się na lekcjach, osiągają lepsze wyniki w nauce. Chwalenie może więc sprzyjać lepszym ocenom w szkole.

"Każdy lubi być chwalony i doceniany za swoje starania – to ważna część kształtowania u dzieci poczucia własnej wartości i pewności siebie" – stwierdza dr Caldarella.

"Zachowanie, które jest nagradzane pochwałą, jest tym samym wzmacniane i częściej się powtarza. Jeśli zatem nauczyciele będą chwalić uczniów za dobre zachowanie – takie jak słuchanie nauczyciela, proszenie o pomoc, itd. – zacznie się ono pojawiać częściej, co będzie sprzyjać uczeniu się" – podsumowuje.

Reklama
Reklama

Waluty


Kurs NBP z dnia 27.03.2024
GBP 5.0327 złEUR 4.3153 złUSD 3.9857 złCHF 4.4018 zł
Reklama

Sport


Reklama
Reklama